PENSANDO UM POUCO
repensar nosso saber pedagógivo, pois não podemos simplesmente" readaptar" nossas práticas de ensino ouvististas, que já não são suficientes e eficazes nem mesmo em nosso mundo ouvinte, a uma realidade surda.
Permita-se "ouvir" essas mãos, pois somente assim será possivel mostrar aos surdos como eles podem "ouvir" o silêncio da palavra escrita.
Ronice Quadros
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